– En 2015, Estelle Roland professeur de SVT a
collège Budé à Maubeuge a créé au sein du collège un espace biodiversité afin d’accueillir et de préserver la biodiversité :création d’une mare pédagogique, plantation d’une haie bocagère, en partenariat avec le Parc Naturel régional de l’Avesnois (Marc Grzemski) et l’Agglomération Maubeuge Val de Sambre et mise en place d’une prairie fleurie .
-En 2015/2016, diverses activités ont été menées afin de poursuivre l’aménagement de l’espace biodiversité au sein du collège : construction d’un hôtel à insectes, installation d’un récupérateur d’eau, installation d’un pierrier et d’un tas de bois mort, participation au programme de sciences participatives « birdlab », construction de gîtes à chauves-souris, diverses plantations, entretien de la mare créée en 2015 et découverte des animaux de la mare.
En juin 2016, la presse parle du projet ….:)
–En 2016/2017, afin de prolonger le travail initié depuis 2015, nous poursuivons l’aménagement de l’espace, toujours en partenariat avec le parc de l’Avesnois. Diverses actions sont prévues…
L’équipe est composée de 14 élèves de 6ème, de leur professeur de SVT Estelle Roland , de l’agent technique du collège Patrice Charles et d’une animatrice en service civique du parc de l’Avesnois Hyléana Squelart-Duroeulx.
-Octobre 2016: Présentation du projet à la nouvelle équipe , séance de désherbage autour des plantes grimpantes et des arbustes du bosquet à oiseaux plantés en mars 2016. Des pro du jardinage 🙂
– Novembre 2016: Pêche dans la mare puis reconnaissance des petites bêtes en classe à l ‘aide de clés de détermination. Notonecte, larve de libellule, dytique, aselle, corise, larve de perle, limnée, daphnie ont été observés.
- Birdlab est un jeu mobile permettant de collecter des informations sur les comportements de nourrissage des oiseaux en hiver. On Attend que les oiseaux repèrent les mangeoires garnies de graines de tournesol et on reproduit sur l’écran tactile leurs déplacements entre les deux mangeoires pendant les 5 minutes que dure une partie. Cette application permet d’apprendre à reconnaître 25 espéces d’oiseaux et de participer à une exprérience scientifique . Les données sont envoyées au muséum d’histoire naturelle.
- L’expérience scientifique BirdLab se déroule tous les ans entre le 15 novembre et le 31 mars en partenariat avec la LPO et AgroParisTech.
- Les mangeoires ont été installées devant la salle de svt ainsi les oiseaux ne nous voient pas!
mangeoires plateaux fabriquées en novembre 2015 
une belle équipe motivée! - Pour cette saison nous avons observé des mésanges bleues et charbonnières, des pies, des rouges-gorges, des chardonnerets.
De jolis chardonnerets venus par dizaine manger les graines de tournesol sur les mangeoires. Un joli spectacle! - Les élèves ont fabriqué des mangeoires bouteilles avec du matériel de récupération. Une belle action en faveur de l’environnement: nourrir les oiseaux et recycler! Ils sont repartis avec leur mangeoire prête à être installée dans leur jardin 🙂
seance birdlab
nouvelle mangeoire installée
les mangeoires bouteilles. Les élèves sont fiers de leur travail!
–Décembre 2016: Construction de nichoirs pour les oiseaux (hirondelle, mésange, martinet et rouge-queue) et d’une mangeoire trémie. De vrais pro du bricolage! A vos visseuses prêt partez! Les élèves ont de vrais talents cachés …
– Janvier 2017: Construction de nichoirs à mésanges.
Beaucoup de mésanges fréquentes nos mangeoires, on a donc décidé de leur construire de petits abris …
Il ne nous reste plus qu’à les installer !
-Février 2017: Quelques nichoirs sont installés
Le 2 mars le groupe s’est rendu à Marpent afin de réaliser un chantier nature sur le site des portes des Marpiniaux . Cette action, animée par Denis Lagache , animateur pédagogique de l’association « les Blongios », a consisté à participer à la réouverture d’une mare forestière sur le site afin de préserver et de restaurer la biodiversité sur le territoire de la CAMVS.
cliquez sur le lien pour lire l ‘article publié sur le site internet de l ‘association.
http://www.lesblongios.fr/blog/chantiers-de-groupes/mars-2017-la-releve-est-deja-la
Oui la relève est bien là!:)
Les élèves sont fiers de leur travail et il y a de quoi.. Beaucoup de motivation, de détermination… Cette journée s’est passée dans la joie et la bonne humeur ! 🙂
Même le soleil était au rendez-vous! 🙂
A la fin de la journée, les élèves ont pu bénéficier d’une balade sur le site afin de découvrir la faune et la flore.
Ils ont pu découvrir une plante rare, protégée: la pyrole à feuilles rondes.
Un tressage en bois de saule est réalisé autour de la prairie fleurie, avec du matériel prélevé sur place! Noisetiers et branches de saule !
Le tressage est esthétique, permet de délimiter la prairie et sert d’hôtel à insectes!
-Mars 2017: Opération escargots, pose de nichoirs, d’une mangeoire trémie et plantation de plantes grimpantes
Un joli programme il faut s’organiser et se repartir les tâches …
-Opération escargots: Son principe est simple : les élèves sont invités à chercher les escargots dans le coin nature du collège et à les identifier puis à transmettre leurs observations aux scientifiques du Muséum. En participant à cet observatoire nous aidons les scientifiques à mieux comprendre l’importance des jardins.
Protocole:
- Préparer 3 planches en bois brut non vernie et non traitée de 45 cm de côté et d’ une épaisseur de 1,5 cm.
- Les poser dans 3 endroits différents ( pelouse, contre un mur et sous un arbuste). Un côté de la planche est surélevé avec un caillou pour que les espèces les plus grosses puissent passer en-dessous.
- Un jour de beau temps pendant les périodes de comptage (en octobre, entre le 15 mars et le 15 avril et entre le 15 et le 30 juin) nous irons soulever les planches et déterminer les escargots qui se trouvent en-dessous.
- Grâce à des fiches d’identification , les élèves apprennent à reconnaître les différentes espèces d’escargots présentes dans notre environnement.
- Il restait quelques finitions à faire: poncer l’entrée pour éviter que les mésanges se blessent.
houblon: grâce à sa capacité à grimper et de sa grande vigueur, cette plante servira à recouvrir le grillage de notre espace aménagé.
lierre : plante grimpante à feuillage persistant, très mellifère par sa floraison automnale abondante, pour le plaisir des abeilles et autres insectes polinisateurs.
chèvrefeuille: comme le houblon, c’est une plante idéale pour masquer le grillage.
-puis installation de la mangeoire trémie sur le grillage pour nourrir nos petits oiseaux en hiver.
Le 25 mars : A l occasion des portes ouvertes au collège Budé, les élèves volontaires et disponibles ont présenté aux visiteurs les activités menées dans le cadre du projet.
Quelques activités ont été prévues:
-Pêche dans la mare afin d’identifier quelques petites bêtes: larves de libellules et de demoiselles, daphnies, aselles, dytiques, limnées, gerris ont été observés.
-Présentation des constructions réalisées: nichoirs, gîtes , planches à escargots
– Présentation des sciences participatives: Birdlab (quelques parties de jeu d’une durée de 5 minutes ont été réalisées afin d’identifier les oiseaux ( chardonnerets et mésanges étaient au rendez-vous sur nos mangeoires), ainsi que l’opération escargots …
-Fabrication de mangeoires bouteilles avec du matériel de récupération.
Nos jeunes éco-citoyens toujours aussi motivés, ont été remarquables et investis au cours de cette demi-journée . Bravo!:)
–Fin mars: Plantations afin de compléter notre bosquet à oiseaux réalisé en avril 2016 et plantation d’un pommier
Diverses espèces ont été plantées: 1 merisier, 2 argousiers, 1 prunellier, 2 noisetiers , 1 sureau et 2 charmes (dans la haie).
La diversification des arbres permettra de favoriser la présence de nombreux oiseaux et insectes. Les oiseaux trouveront des endroits pour se nicher et de quoi se nourrir.
– le sureau : il est à lui seul un vrai garde-manger pour la biodiversité . Sa sève nourrit des pucerons spécifiques (qui ne vivent que sur le sureau) et attire ainsi de nombreux insectes auxiliaires comme les syrphes ou les coccinelles à deux points. Les baies du sureau sont fort appréciées des oiseaux comme le rouge-gorge, la grive, les passereaux…
–l’argousier: ses baies orange sont une précieuse ressource hivernale pour les oiseaux.
-le prunellier: arbuste idéal pour attirer les oiseaux à qui il offre le gite et le couvert.
Comme il fleurit tôt, il est très apprécié des insectes à un moment de l’année où la nourriture est rare. De nombreuses espèces de chenilles de papillons se nourrissent de son feuillage.
-le noisetier : ses fruits attireront une certaine faune autour de lui: insectes comme le balanin , oiseaux comme le pic… et mammifères comme l ‘écureuil, le mulot …
–le merisier: ses fruits, les merises, sont de petites baies rouge pourpré, juteuses et sucrées très appréciées des oiseaux.
C ‘est une variété typique de l’Avesnois-Thiérache, assez rustique, intéressante pour son port pleureur et sa longue conservation. Les pommes sont d’abord très acidulées, elles deviennent douces à maturité.
Tout un protocole! : creuser un grand trou , poser le tuteur bien orienté, l ‘arbre , arroser, reboucher de terreau puis de terre et arroser de nouveau surtout par ce temps sec!
– Avril 2017: Entretien de notre coin nature
Désherbage autour des plantes grimpantes et des arbustes du bosquet
Observation et reconnaissance des escargots capturés puis relâchés dans notre coin nature.
Quelques algues filamenteuses ont été retirées de la mare… belle surprise nous avons découvert la présence de tritons! 🙂 🙂
Des nouvelles de notre mare forestière( site des marpiniaux) , 2 mois après son creusement!
pêche dans la mare et entretien
Pêche dans la mare afin de déterminer les espèces présentes au printemps: on a pu identifier les mêmes espèces qu’en novembre plus de nouvelles larves ( Aeschnes, demoiselle) et un triton palmé mâle!
Notre mare se porte bien!:)
En mai :
-Juin 2017: réaménagement de l’hôtel à insectes , désherbage
Notre hôtel de luxe à insectes construit et installé dans le coin nature il y a un an, a été réaménagé :
– ajout de paille pour les chrysopes ( les larves se nourrissent de pucerons, coccinelles..) et pour les papillons (les pollinisateurs)
– les pommes de pins étaient trop nombreuses, on en a retiré un peu, elles abritent les coccinelles (les larves mangent les pucerons)
-les trous des briques ont été bouchés de terre: ces briques creuses servent aux abeilles solitaires( ce sont elles qui pollinisent les fleurs des arbres fruitiers)
-les fagots de tiges creuses servent aux syrphes (les larves mangent les pucerons )
-les pots en terre remplis de paille servent de refuge aux perce-oreilles ( qui dévorent les pucerons)
– les buches percées et les tiges creuses de sureau serviront aussi aux abeilles solitaires
-le bois mort sert de nourriture aux animaux xylophages
Ce joli hôtel installé depuis un an est déjà bien colonisé , il sert de refuse, de lieu de reproduction et constitue une source de nourriture pour nos insectes.
La prairie fleurie leurs servira de garde manger !
L ‘an prochain nous participerons à l ‘opération « papillons » (sciences participatives).
Nous avons pu aussi assister à un joli balai de libellules déprimés mâles
-22 Juin 2017: Dernière séance, une belle année qui se termine …
Avec une telle sécheresse les plantations ont soif! Nous avons pu arroser nos plantes grimpantes et notre arbre fruitier avec l ‘eau stockée dans récupérateur d’eau de pluie. Nous avons vidé le reste dans la mare car le niveau a bien baissé!
La pluie ne devrait pas tarder à faire son retour 🙂
De belles activités sont prévues au programme l ‘an prochain! Il faudra patienter et attendre la rentrée pour les découvrir … 🙂
Agir pour la biodiversité au collège 
Bonjour, madame Roland!
Je tiens à vous remerciez pour ce site car grâce à celui-ci je peux montrer fièrement à ma famille le travail que nous faisons au club. Mes parents sont très satisfait de notre travail. Je tenais à vous informer que j’ai perdue mon pass-prio pour le projet S.V.T. : (
Je voulais donc vous demander si vous en aviez un autre à me confier pour que je puisse venir comme prévu au projet le Jeudi entre midi. Voilà! Merci, de me répondre au plus vite.
Au revoir, Soumia, 6e Grenat.
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